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2025 年 5 月 15 日，随着学生们在结业仪式上骄傲举起结业证书，由上海宋庆龄基金会 - 东亚银行专项基金支持的“绿色萤火虫乐园”《教室里的自然课》二期项目正式画上圆满句号。这场持续一年的生态文明跨学科教学实践，为江西、内蒙古、新疆等地区的 15104 人次乡村儿童打开了认识自然的窗口。

2024 年 6 月，经多轮调研与沟通，一个地球与内蒙古、新疆、贵州、宁夏等地区的11省的 15 所 “萤火虫乐园” 乡村学校达成合作共识，正式启动《教室里的自然课》二期项目在乡村教育场景落地。8月，我们在武汉举办教师赋能培训，26名项目学校教师学习课程理念与核心内容、公开课观摩、以及实地考察我国特有濒危物种——江豚保护区。沉浸式培训有效提升了乡村教师的生态教育认知和开课信心，为课程规范化实施奠定良好基础。

在教学实施阶段，一个地球通过全程支持和陪伴教师有序推进《教室里的自然课》授课活动。15所学校全部顺利结课，累计完成400节课程，15104人次学生参与学习。为助力教师开展实践教学，我们还为各教学班级配备自然阅读角，合计捐赠优秀自然读物321册、专业望远镜63台、开展线上观鸟讲座作为课程拓展。

同时，一个地球继续邀请中山大学评估团队开展全过程课程成效评估，深入研究《教室里的自然课》在实际教学过程中的实施效果与影响机制。项目组和专家通过实地走访、线上沟通的方式，深度访谈 23 名授课教师、追踪 51 名学生成长个案，分析 3497 份问卷数据，形成严谨的课程成效报告：课程班学生在生命观念建构、自然情感联结、自我效能感提升、亲自然行为意愿及实践行动等关键维度均呈现显著进步，且学生对自然课程表现出浓厚兴趣，不仅逐步形成尊重生命、保护生态的价值理念，课程创设的轻松教学氛围也成为学生释放学习压力的有效渠道。

为展示学生学习成果，庆祝成长与收获，一个地球还支持项目学校成功举办课程结业仪式，并依据学习成果和评估结果等多元评价维度，严格评选出 159 名 “少年熊猫客” 荣誉获得者，孩子们的灿烂笑容成为自然课实施过程中的最佳注脚。

2023年，上海宋庆龄基金会—东亚银行专项基金成为《教室里的自然课》全国首家战略合作伙伴，双方依托“绿色萤火虫乐园”平台，通过科学与艺术的结合对少年儿童进行环境教育，共同努力为乡村的儿童带去优质的自然课，促进我国生态环境教育普惠。截至2025年5月，《教室里的自然课》已走进全国13个省的20家萤火虫乐园项目学校，累积开展自然课576节，触达学生23200人次，评选251名“少年熊猫客”，构建起辐射广泛的自然课受益网络。

未来，一个地球也将继续努力，拓宽自然课项目点，为生态文明建设培育更多新生力量！